“Идти в преподавание, медицину, работать дворником или вахтером” – такой “приговор” после производственных травм врачи вынесли Роману Леонидовичу, электрику из Днепра с 20-летним стажем.
И в 41 год он сел за парту педагогического колледжа.
Сейчас бывший электрик работает учителем трудов в школе № 69 на левом берегу Днепра. Он стал любимым преподавателем почти 200 школьников, а их родители до сих пор не верят в то, что обычный кабинет трудов может выглядеть как хаб для будущих инженеров.
“В конце 80-х этот район был совсем проблемный, конфликтный. Сейчас здесь спокойнее, но есть разные подростки”, – рассказывает “трудовик”.
Когда он пришёл в школу, в кабинете трудов был земляной пол, щели в окнах, сгнившие плинтусы. Роман Леонидович начал ходить по всем разным депутатам и просить у них хотя бы краску.
Отозвались только в “Интерпайп”.
Теперь в новом кабинете есть фрезерные, токарные, сверлильные станки, на которых можно делать все, начиная от часов и деревянных шахмат, заканчивая стульями.
“Наверное, все-таки немножко гордость берет, что чему-то я могу их научить. Некоторые пришли, даже лобзик не умели держать”, – говорит учитель.
На уроки “столярки” к нему ходят даже девочки, которым надоело шить и вязать.
Роман Твердохлеб успевает преподавать еще в одной школе, вести кружок авиамоделирования в Доме творчества и даже трудоустраивать знакомых подростков, которые закончили разные районные училища.
Родители школьников благодарят его за своих детей в фейсбуке.
На сделанном учитель не останавливается. Превратить кабинет трудов с земляным полом в современный хаб для будущих инженеров – для него еще не предел.
Автор: Влада Миколюк
